Sunday, July 26, 2015

႐ုပ္သံ၊ ဖုန္း၊ ဂိမ္းစြဲလမ္းမႈႏွင့္ ကေလးသူငယ္မ်ား၏ က်န္းမာေရး

တ႐ုတ္ႏုိင္ငံတြင္ လူငယ္မ်ားၾကား ကြန္ပ်ဴတာဂိမ္းအလြန္ အကြၽံကစားျခင္းမွာ ထိတ္လန္႔စရာျဖစ္လာၿပီး တာ၀န္ရိွသူမ်ား၏ အေရးယူကုိင္တြယ္မႈမ်ား ရိွေနသည္။ ကြန္ပ်ဴတာဂိမ္းစြဲလမ္းမႈမွာ လက္ေတြ႕ေဆးပညာေရာဂါဟု တ႐ုတ္ဆရာ၀န္မ်ားက ယူဆၾက ၿပီး ျပန္လည္ထူေထာင္ေရးစင္ တာမ်ား ဖြင့္လွစ္ထားသည္။ အဆိုပါစင္တာမ်ားတြင္ ယင္းလူငယ္မ်ားကုိ လေပါင္းမ်ားစြာ ထားရိွ ၿပီး အလြန္ျပင္းထန္ေသာ ကုထံုးမ်ားျဖင့္ ကုသသည္။ မီဒီယာအားလံုးႏွင့္ ထိေတြ႕ခြင့္မျပဳဘဲ သီးျခား ခြဲျခားထားၾကသည္။ ယင္းအစီအစဥ္၏ ထိေရာက္မႈကုိ လက္ေတြ႕သ႐ုပ္ျပရန္ လိုေနပါေသး သည္။ အေမရိကန္ႏုိင္ငံတြင္မူ အင္တာနက္စြဲလမ္းမႈကုိ ေဆးပညာဆုိင္ရာေရာဂါအျဖစ္ သေဘာမ ထားၾကေသးေသာ္လည္း အေမရိကန္လူငယ္မ်ားအေနျဖင့္ ပံုမွန္ဖြံ႕ ၿဖိဳးတုိးတက္မႈအတြက္ က်န္းမာေရးႏွင့္ ညီၫြတ္သည္ဟု ကြၽမ္းက်င္ပညာရွင္မ်ား၊ ယံုၾကည္ေသာ ျပင္ပလႈပ္ရွားမႈမ်ားမွ ဖယ္ခြာ၍ တစ္ေန႔တာ နာရီေပါင္းမ်ားစြာကုိ   အင္တာနက္သံုးစဲြေနၾကသည္မွာ ေမးခြန္းထုတ္စရာမရိွ ေပ။ စကားပင္မေျပာတတ္ေသးေသာ ကေလးငယ္မ်ားမွာ ၎တို႔၏ ေဘးပတ္၀န္းက်င္ ကမၻာႀကီးကုိ စူးစမ္းေလ့လာၿပီး မိမိတုိ႔အား ထိန္းေက်ာင္းေနသူမ်ားႏွင့္ အျပန္အလွန္ဆက္သြယ္ေျပာဆိုေနသင့္ ေသာ အခ်ိန္တြင္ မိဘမ်ားက ၎ တို႔၏ လက္ကုိင္ဖုန္းမ်ား၊ သင္ပုန္းကြန္ပ်ဴတာမ်ား ေပးထားၾကသည္။ အေမရိကန္ ကေလးေဆးပညာအကယ္ဒမီ၏ ၂၀၁၃ မူ၀ါဒ ထုတ္ျပန္ခ်က္ျဖစ္ေသာ ‘‘ကေလး ငယ္မ်ား၊ လူငယ္မ်ားႏွင့္ မီဒီယာ’’ စာတမ္းတြင္ ကုိင္ဇာမိသားစု ေဖာင္ေဒးရွင္း၏ ၂၀၁၀ ျပည့္ႏွစ္ ေလ့လာမႈက ထိတ္လန္႔စရာ အခ်က္အလက္မ်ားကုိ ကုိးကားထားသည္။ အသက္ (၈) ႏွစ္ႏွင့္ (၁၀) ႏွစ္ၾကား ပံုမွန္ကေလးငယ္မ်ားသည္ မီဒီယာအမ်ိဳးမ်ိဳးျဖင့္ တစ္ေန႔လွ်င္ ရွစ္နာရီနီးပါးအခ်ိန္ ကုန္ဆံုးေစသည္။ အသက္ပုိႀကီး ေသာ ကေလးမ်ားႏွင့္ ဆယ္ေက်ာ္သက္မ်ားသည္ တစ္ေန႔လွ်င္  ၁၁နာရီခန္႔ ကုန္ဆံုးေစသည္ဟူ၍။ ယင္းတြင္ ကေလးထိန္းအျဖစ္ အခ်ိန္ၾကာျမင့္စြာကပင္ ေနရာယူခဲ့ေသာ ႐ုပ္ျမင္သံၾကားက အဓိက ေနရာမွ ပါ၀င္ေသာ္လည္း ကြန္ပ်ဴတာ၊ ဖုန္းႏွင့္ သင္ပုန္းကြန္ပ်ဴတာမ်ားက တျဖည္းျဖည္း ႐ုပ္သံေနရာကုိ ၀င္ယူလာေနပါသည္။ ‘‘မီဒီယာအသံုးျပဳမႈတြင္ ကေလးငယ္မ်ားႏွင့္ ၿမီးေကာင္ ေပါက္မ်ားအေပၚ မိဘမ်ားက စည္းကမ္းခ်က္မထားရိွသေလာက္ပင္ ျဖစ္သည္’’ဟု ကုိင္ဇာအကယ္ဒမီ ၏ ေလ့လာမႈတြင္ ေဖာ္ျပထား သည္။ ကုိင္ဇာေလ့လာမႈတြင္ ေမး ျမန္းခဲ့ေသာ လူငယ္ သံုးပံုႏွစ္ပံုက ၎တို႔၏ မီဒီယာအသံုးျပဳပံုႏွင့္ ပတ္သက္၍ မိဘမ်ားက စည္း ကမ္းခ်မွတ္ထားျခင္းမရိွဟု ေျပာၾကားခဲ့ၾကသည္။ အေႏွာင့္အယွက္ေပးတတ္ေသာ ကေလးမ်ား ၿငိမ္ေနေစရန္ ႏွင့္ ၎တို႔၏ ႐ုပ္သံ၊ ဖုန္းအသံုးျပဳ မႈမ်ားကုိ အေႏွာင့္အယွက္ေပးျခင္း ကာကြယ္ရန္နည္းလမ္းမ်ား ကို ေက်းဇူးတင္ေနေသာ မိဘမ်ား မွာ ပံုရိပ္ေယာင္ကမၻာတြင္ အလြန္ အကြၽံအခ်ိန္ကုန္ေစျခင္း၏ ေဘးဥပဒ္အႏၲရာယ္ကုိ သတိထားမိၾကပံု မရေပ။ ‘‘ကြၽန္မတို႔က ကေလးေတြကုိ ဘယ္လုိကုိယ့္ကုိယ္ကုိယ္ ႏွစ္သိမ့္ရမယ္၊ ဘယ္လိုတည္တည္ၿငိမ္ၿငိမ္ေနရမယ္ဆုိတာကုိ သင္ၾကားေပး ဖုိ႔ထက္ သူတုိ႔အာ႐ံုလြဲေအာင္ တစ္ေနကုန္ဖန္သားျပင္ေတြပဲ ေပးထားၾကတယ္’’ဟု ဟားဗတ္တကၠသုိလ္ ႏွင့္ တြဲထားေသာ စိတ္ေရာဂါကု ပညာရွင္ ကက္သရင္းစတိန္းနာ အက္ေဒးက ေျပာၾကားသည္။ ၎မွာ ေရာင္းအေကာင္းဆံုးစာအုပ္ တစ္အုပ္ျဖစ္ေသာ ‘‘ႀကီးမားေသာ အဆက္အသြယ္ျပတ္ေတာက္မႈ၊ ဒစ္ဂ်စ္တယ္ေခတ္တြင္ ကေလးဘ၀ႏွင့္ မိသားစုဆက္ဆံေရးမ်ား ကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္ျခင္း’’စာအုပ္ကုိ ေရးသားသူလည္းျဖစ္ သည္။ အသက္ (၂) ႏွစ္အရြယ္ မတိုင္မီ ကေလးငယ္မ်ားအား မည္သည့္ အီလက္ထရြန္နစ္မီဒီယာကိုမွ် မျပသင့္ပါဟု ကေလးေဆးပညာ အကယ္ဒမီက ေျပာၾကားပါသည္။ အေၾကာင္းရင္းမွာ ကေလးငယ္မ်ား၏ ဦးေႏွာက္သည္ ပထမဆံုး(၁)ႏွစ္၊ (၂) ႏွစ္တြင္ ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈ အလြန္လ်င္ျမန္ၿပီး ကေလးငယ္မ်ားမွာ လူမ်ားႏွင့္ အျပန္အလွန္ ထိေတြ႕ဆက္ဆံမႈမွ တစ္ဆင့္အေကာင္းဆံုး သင္ယူေလ့လာၿပီး ဖန္သားျပင္မ်ားမွ ေကာင္းစြာသင္ယူေလ့လာ မႈ  မလုပ္ႏုိ္င္ေသာေၾကာင့္ ျဖစ္သည္။ ထိုထက္ပုိႀကီးေသာ ကေလးငယ္မ်ားႏွင့္ ဆယ္ေက်ာ္သက္မ်ားသည္ ေဖ်ာ္ေျဖေရး မီဒီယာမ်ား(အရည္အေသြးျမင့္မားေသာ အေၾကာင္းအရာမ်ား)ကို တစ္ေန႔လွ်င္ တစ္နာရီ၊ ႏွစ္နာရီ ထက္ပို၍ မၾကည့္သင့္ပါ။ ဖန္သားျပင္ေရွ႕အခ်ိန္ကုန္မည့္အစား အားလပ္ခ်ိန္မ်ားတြင္ ျပင္ပသုိ႔ ထြက္၍ ကစားခုန္စားျခင္း၊ စာဖတ္ျခင္းႏွင့္ ၀ါသနာပါရာလုပ္ေဆာင္ျခင္း၊ မိမိတို႔၏ စိတ္ကူးစိတ္သန္းမ်ား အသံုးခ်၍ လြတ္လပ္စြာ ကစားျခင္းလုပ္သင့္သည္ဟု ကေလးေဆးပညာအကယ္ဒမီက အႀကံျပဳေထာက္ခံထားသည္။ အီလက္ထရြန္နစ္မီဒီယာ အလြန္အကြၽံ အသံုးျပဳျခင္းမွာ ကေလးငယ္မ်ား၏ အမူအက်င့္၊ က်န္းမာေရးႏွင့္ ေက်ာင္းစာသင္ယူမႈအေပၚ သိသာထင္ရွားေသာ ဆုိး က်ိဳးမ်ားျဖစ္ေပၚေစႏုိင္ပါသည္။ လူႀကိဳက္မ်ားေသာ ဗီဒီယုိဂိမ္းမ်ား ၌ ျမင္ေတြ႕ရမ်ားသည့္ ဖန္တီးတင္ဆက္ထားေသာ ေသြးထြက္သံယုိ မႈမ်ား ျမင္ေတြ႕ပါမ်ားလာပါက ႐ုိး လာကာ ၎တို႔ကုိယ္တုိင္လည္း ယင္းသို႔ ၾကမ္းတမ္းစြာ ျပဳမူႏုိင္ေျခ မ်ားလာၿပီး ကုိယ္ခ်င္းစာစိတ္ျဖင့္ ျပဳမူမႈ နည္းပါးလာသည္ဟု ဆီ ယက္တဲလ္ကေလးသုေတသန အင္စတီက်ဳ႕ဒ္မွ ပညာရွင္ ဒီမီထရီခရစ္တာကစ္က ေျပာသည္။ ႐ုိ႕ဒ္ကြၽန္းတကၠသုိလ္တြင္ ဂုဏ္ထူးတန္းအတြက္ စာတမ္း ျပဳစုခ်ိန္၌ ခရစၥတီးနားအီးဟက္ခ်္႕က ၎တုိ႔ အႀကိဳက္ဆံုးဗီဒီယိုဂိမ္းမ်ားအေၾကာင္း ကေလးမ်ားအား ေမးျမန္းခဲ့ပါသည္။ ငါးတန္းေက်ာင္းသားေလးတစ္ဦးက ‘‘Call of Duty:Black Ops’’ကုိ အႀကိဳက္ဆံုးဟု ေျပာသည္။ ‘‘အဲဒီထဲမွာ ျပန္ရွင္လာတဲ့ လူေသေကာင္ေတြ အမ်ားႀကီးပါတယ္။ အဲဒီေကာင္ေတြကုိ ေသနတ္ေတြနဲ႔ ပစ္သတ္ၿပီး ေသြးထြက္တာ အၾကမ္းပတမ္းေတြပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္က အဲဒါေတြကို ႀကိဳက္တယ္’’ဟု ကေလးငယ္က အေၾကာင္းျပခဲ့သည္။ လူငယ္ႏွင့္ ဆယ္ေက်ာ္သက္ မ်ား ဂ်ာနယ္တြင္ ပါ၀င္ေသာ ေလ့လာမႈတစ္ခုအရ အၾကမ္းဖက္ ဗီဒီယုိဂိမ္းမ်ားကုိ အခ်ိန္မ်ားစြာ ကစားေသာ လူငယ္မ်ား(သုိ႔မ ဟုတ္) အၾကမ္းပတမ္းဇာတ္ကား အၾကည့္မ်ားေသာ ဆယ္ေက်ာ္သက္မ်ားသည္ ပိုမို၍ ရန္လိုတတ္ ၾကၿပီး သူငယ္ခ်င္းမ်ား ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားႏွင့္ ပိုမိုအျငင္းပြားတတ္ၾကသည္ကုိ ေတြ႕ရိွခဲ့သည္။ မီဒီယာအသံုးျပဳခ်ိန္က စာဖတ္ခ်ိန္ႏွင့္ စာက်က္ခ်ိန္ကို ထိခိုက္လာေသာအခါ ေက်ာင္းစာလည္း ထိခိုက္လာပါသည္။ ထုိ႔အျပင္ အီ လက္ထရြန္နစ္ပစၥည္းမ်ား အသံုး ျပဳျခင္းမ်ားျပားျခင္းမွာ မလႈပ္မယွက္ထိုင္ရသည့္ သဘာ၀ ပါ၀င္၍လည္း ႏုိင္ငံ၏ လူငယ္မ်ားၾကား ကူးစက္ေရာဂါသဖြယ္ျဖစ္ေနေသာ က်န္းမာေရးႏွင့္ မညီၫြတ္ သည့္ အ၀လြန္ျခင္းျဖစ္ႏုိင္ပါ သည္။ ‘‘ကေလးေတြကုိ ေက်ာင္းကုိ လုိက္ပုိ႔တဲ့ အခ်ိန္မွာ Candy Crushဂိမ္းကစားခြင့္ေပးထားရင္ ကားထဲ မွာ တိတ္ဆိတ္ၿငိမ္သက္ေနပါလိမ့္ မယ္။ ဒါေပမဲ့ ဒါဟာ ကေလးငယ္ ေတြ လိုအပ္တာ မဟုတ္ပါဘူး’’ ဟု စိတ္ပညာဆရာ၀န္စတိန္းနာ အက္ေဒးက ေတြ႕ဆံုေမးျမန္းခန္း တစ္ခုတြင္ ေျပာပါသည္။ ‘‘ကေလးေတြဟာ စိတ္ကူးယဥ္တဲ့ အခ်ိန္ လိုအပ္တယ္။ စုိးရိမ္ပူပန္မႈေတြ ကုိင္တြယ္ေျဖရွင္း၊ သူတုို႔ရဲ႕အေတြးေတြကုိ အစီအစဥ္ခ်၊ အဲဒါေတြကုိ မိဘေတြကို ေျပာျပ ဒါဆို ရင္ မိဘေတြက သူတုိ႔ကုိ ျပန္ၿပီး အာမခံဆုိတာေတြ႕ရိွရပါမယ္’’ဟု ၎က ေျပာသည္။ နည္းပညာမွာ လူလူခ်င္းထိေတြ႕ဆက္ဆံမႈအတြက္ ညံ့ဖ်င္းေသာ အစားထိုးစရာျဖစ္ပါသည္။ ‘‘လူေတြ ၾကားထဲ သြားလာ ရင္းနဲ႔ ဘ၀ဆုိတာ ဖန္သားျပင္နဲ႔ ေ၀းေနရင္လည္း အဆင္ေျပပါတယ္ဆုိတာ ကေလးေတြ သိဖို႔ လိုပါတယ္။ သူမ်ားေျပာတာကို ဘယ္ လိုနားေထာင္ရမလဲဆုိတာကုိ သင္ယူတာ၊ လူေတြအေၾကာင္းသိခ်င္ တာ ေကာင္းတယ္။ စိတ္၀င္စားစ ရာေကာင္းတယ္ဆိုတာ သိဖုိ႔လိုပါ တယ္။ အဲဒီကေန သူတုိ႔ကုိ လူမႈေရးနဲ႔ ခံစားခ်က္ပုိင္းဉာဏ္ထက္ ျမက္မႈ သင္ေပးသင့္ၿပီး ဒါေတြဟာဘ၀မွာ ေအာင္ျမင္ဖုိ႔ အေရးႀကီးတဲ့ အရာေတြျဖစ္ပါတယ္’’ဟု စတိန္း မားမက္ေဒးက ရွင္းျပသည္။ အီလက္ထရြန္နစ္ပစၥည္းအသံုးမ်ားေသာ ကေလးမ်ားသည္ တစ္ၿပိဳင္နက္တည္း လုပ္ေဆာင္ခ်က္အမ်ားအျပားလုပ္ျခင္း၌ ကြၽမ္းက်င္ေကာင္း ကြၽမ္းက်င္ၾကပါလိမ့္မည္။ သုိ႔ေသာ္၎တို႔မွာမည္သည့္အေၾကာင္းအရာက အေရးအႀကီးဆံုးျဖစ္သည္ဆုိျခင္းကုိ စူးစုိက္ႏုိင္စြမ္းေပ်ာက္သြားႏုိင္ပါသည္။ ယင္းမွာ ဘ၀ေနာက္ပုိင္းတြင္ ႀကံဳေတြ႕ရမည့္အလုပ္အကုိင္မ်ားႏွင့္ အျခားႀကိဳးစား လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားတြင္ လုိအပ္ေသာ နက္နက္နဲနဲေတြးေတာျခင္းႏွင့္ ျပႆနာေျဖရွင္းျခင္းမ်ားအတြက္ အဓိကက် ေသာ စြမ္းရည္ျဖစ္သည္။ ဖုန္းမ်ားျဖင့္ စာ႐ုိက္ျခင္း၊ စာပို႔ျခင္းမွာ ေနာက္ထပ္ကူးစက္ေရာ ဂါတစ္ခုျဖစ္သည္။ ဆယ္ေက်ာ္ သက္လူငယ္ထက္၀က္ခန္႔သည္ စာတုိအႀကိမ္ ၅၀ ခန္႔ပို႔ေနၾကၿပီး အသက္ (၁၃) ႏွစ္ႏွင့္ (၁၇) ႏွစ္ၾကား လူငယ္မ်ားသည္ တစ္လလွ်င္ ပ်မ္းမွ် စာတို (Text Message)၃,၃၆၄ ခု ပုိ႔ၾကေၾကာင္း ၂၀၁၂ ကေလ့လာမႈတြင္ Pew သုေတသနစင္တာမွ အဟန္ ဒါလင္းဟတ္က ေတြ႕ရိွခဲ့သည္။ Pew စင္တာ၏ေစာေစာပုိင္းေလ့လာမႈတြင္လည္း ဆယ္ေက်ာ္သက္မ်ားမွာ အိပ္ရာ၀င္ၿပီးမွာပင္ ပ်မ္းမွ် ၃၄ႀကိမ္စာကုိ ေပးပုိ႔ေၾကာင္း ေတြ႕ရိွခဲ့သည္။ ယင္းအတြက္ မူလကပင္ရိွၿပီးျဖစ္ေသာ အိပ္ေရးမ၀ျခင္း၊ က်န္းမာေရးထိခိုက္ျခင္းကုိ ပိုဆိုးလာေစပါ သည္။ ထို႔အျပင္ လူငယ္မ်ားမွာ အီလက္ထရြန္နစ္ပစၥည္းမ်ားမွ တစ္ဆင့္ ဆက္သြယ္ေျပာဆုိမႈ ပိုမ်ားလာၿပီး လူလူခ်င္းေတြ႕ဆံုေျပာ ဆုိမႈ နည္းပါးလာခဲ့ရာတြင္ အထီး က်န္မႈကို ပုိမုိခံစားလာရၿပီး စိတ္ က်ေရာဂါစတင္ခံစားလာရသည္ ဟု မစၥစ္ဟက္ခ်္က ေထာက္ျပ သည္။ ႐ုပ္ပုိင္းဆုိင္ရာထိခိုက္မႈမ်ား လည္း ရိွႏုိင္ပါသည္။ ကေလးငယ္မ်ားမွာ လက္ေခ်ာင္းကေလးမ်ား ႏွင့္ လက္ေကာက္၀တ္မ်ား နာက်င္လာၿပီး မ်က္စိအတြင္းမွာ ေသြးေၾကာမ်ား က်ဥ္းလာၾကသည္။ (မ်က္စိေသြးေၾကာက်ဥ္းျခင္း၏ ေရရွည္အက်ိဳးဆက္မ်ားကို မသိ ေသးပါ) ဖုန္း၊ ကြန္ပ်ဴတာႏွင့္ သင္ပုန္းကြန္ပ်ဴတာမ်ားကုိ တစ္ခ်ိန္လံုးငံုၾကည့္ေနၾကသျဖင့္လည္း လည္ပင္းႏွင့္ ေနာက္ေက်ာနာက်င္မႈမ်ား ျဖစ္လာပါသည္။
Ref: Screen Addiction is Taking a Toll on Children:

Friday, July 3, 2015

ႀကီးႏိုင္ငယ္ညွင္းတဲ့လား

အေလ့အထတစ္ခုလုိ႔ ေျပာရမလား၊ သဘာဝတရားလို႔ပဲ ဆိုမလား၊ အားသာသူက အားနည္းနိမ့္ပါးသူကုိ တစ္နည္းနည္း အႏိုင္ယူ တတ္ၾကတယ္။ ခြန္အားဗလႀကီးသူက အားအင္ခ်ည့္နဲ႔သူကို ဗလအားကိုးႏွင့္ အႏုိင္ယူသလို ေငြေၾကးျပည့္စံုသူက ဆင္းရဲႏြမ္းပါးသူကို အဖတ္မလုပ္၊ ေထ့ေငါ့တာမ်ိဳးလည္း ႐ွိတတ္တယ္။ ဒီလိုပါပဲ ႐ုပ္ပိုင္းဆိုင္ရာ အားသာသူက က်န္တဲ့သူေတြကို ေလွ်ာ့တြက္ၾကသည္ပဲေပါ့။ (လူတိုင္းကိုမဆိုလိုပါ)။ ႀကီးႏိုင္ငယ္ညွင္းတယ္ ဆိုရာမွာ ထင္သာျမင္သာတဲ့ ႏွိပ္စက္ဒဏ္ခတ္ျခင္းမ်ိဳးသာမကဘဲ စကားလံုးေတြႏွင့္ လည္း ႏွိပ္စက္ႏိုင္ သည္ပဲေပါ့။ ႏွလံုးသားထဲ စူးနစ္ဝင္ေအာင္ ျပင္းျပင္းထန္ထန္ ခံစားရျခင္းဟာ ကိုယ္ခႏၶာကို အနာတရျဖစ္ေစတာထက္ နာက်င္ခံစားရတယ္ဆိုတာ ခံစားဖူးသူတိုင္း သိမွာပါ။
တကယ္တမ္းေျပာရရင္ အသက္အ႐ြယ္ႏွင့္ အေတြ႔အၾကံဳ ရင့္က်က္လာသူေတြ၊ ညဏ္အေျမာ္အျမင္ေတြႏွင့္ ဆင္ျခင္တတ္သူေတြဟာ ညွင္းပန္းဒဏ္ကို ၾကံ့ၾကံ့ခံႏိုင္စြမ္း ႐ွိၾကတယ္။ အရာရာကို ယထာဘူတက်က် ေတြးခ်င့္ၿပီး ဥေပကၡာျပဳႏုိင္ၾကတာေၾကာင့္ ပဲေပါ့။ စကားလံုးေတြႏွင့္ ထိုးႏွက္ခံရတဲ့အခါ ေလစကားေလထဲေပ်ာက္ သေဘာမ်ိဳးထားလိုက္ၿပီး ဦးေႏွာက္ထဲက အၿပီးထုတ္လိုက္ေရာ။ ထုတ္ပစ္ဆို ကိုယ့္ရဲ႕အဖိုးတန္အခ်ိန္ေတြႏွင့္ အင္အားကို အလဟာသ ျဖဳန္းတီးမပစ္ခ်င္တာလည္း တစ္ေၾကာင္းေပါ့။
လူလတ္လူငယ္ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကေတာ့ ကိုယ့္ဘဝတိုးတက္ရာ တိုးတက္ေၾကာင္းႏွင့္ အနာဂတ္ဘဝ သာယာလွပဖို႔အတြက္ အာ႐ုံစူးစိုက္ေလ့ ႐ိွၾကတယ္။ ၾကံဳလာသမွ် ေလာကဓံရဲ႕အထိုးအႏွက္ကုိ လံုးဝမခံစားရဘူးလို႔ မဆိုႏိုင္ေပမယ့္ ဆင္ျခင္ဥာဏ္သံုးၿပီး ထိန္းႏိုင္စြမ္း႐ွိတယ္။ ဘဝအေမာႏွင့္ ေသာကေတြကို စိတ္လက္ ေပါ့ပါးသြားေအာင္ ကိုယ့္ကိုယ္ကို ေျဖသိမ့္ႏုိင္ၾကတယ္။ ယံုၾကည္အားကိုးထိုက္သူ တစ္ေယာက္ကို အားပါးတရ ရင္ဖြင့္ေျပာျပလိုက္တာႏွင့္ပဲ ရင္ထဲမွာခံစားေနရတဲ့ ႀကီးႏိုင္ငယ္ညွင္း ဒဏ္ကို ေလ်ာ့ပါးသက္သာသြားေအာင္ လုပ္တယ္။ အၾကံဥာဏ္ေကာင္းေတြ ရယူတယ္။ ကိုယ့္စိတ္ကို တည္တည္ျငိမ္ျငိမ္ျဖစ္ေအာင္ ႀကိဳးစား ေလ့က်င့္ယူတယ္။ ဒါေပမယ့္ အေတြးႏုၿပီး အငိုအရယ္ျမန္ ခံစားလြယ္တဲ့ ကေလးဘဝကိုလည္း လစ္လ်ဴ႐ႈထားလို႔မရျပန္ဘူး။ အထူးသျဖင့္ေတာ့ မိဘရင္ခြင္ကေန ဦးဆံုးခြဲခြာစကာလအခ်ိန္၊ မူႀကိဳအ႐ြယ္ကေလးေတြပဲေပါ့။ ကေလးေတြဟာအႏၲရာယ္ျဖစ္ေလာက္တဲ့ ရန္လိုမႈေတြကို မူႀကိဳေက်ာင္းမွာ ခံစားရတယ္ဆိုပါေတာ့။ အဲဒါေတြကို ကေလးသူငယ္ ျပဳစုေစာင့္ေ႐ွာက္သူေတြအေနနဲ႔ လစ္လ်ဴ႐ႈထား လိုက္မယ္ဆိုရင္ ဒါဟာ ႀကီးႏိုင္ငယ္ညွင္းလုပ္ျခင္းကို အားေပးတဲ့သေဘာ ျဖစ္သြားတယ္လို႔ ဆိုလိုပါတယ္။ အဲဒီကေန ဆယ္ေက်ာ္သက္ အ႐ြယ္ကို ေရာက္လာတ့ဲအခါ ႏုိင္ထက္စီးနင္းလုပ္ခ်င္တဲ့ဆႏၵက အျမစ္တြယ္သြားတတ္တယ္။ အႏုိင္အထက္ ျပဳလုပ္တာမ်ိဳးေတြ ဟာ ေန႔ကေလးထိန္းေက်ာင္းေတြႏွင့္ မူႀကိဳေက်ာင္းေတြမွာလည္း ႐ွိပါလားဆိုၿပီးတခ်ိဳ႕က အံ့ၾသၾကတယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ ႏွစ္ႏွစ္၊ သံုးႏွစ္အ႐ြယ္ကေလးေတြကလည္း တစ္ေယာက္ႏွင့္တစ္ေယာက္ အႏုိင္က်င့္တတ္သလို၊ အႏုိင္က်င့္တာလည္း ခံရတတ္တယ္ကုိး။ တကယ္ေတာ့ ကေလးအ႐ြယ္မွာကေလးတိုင္း အျပစ္ကင္းစင္ၾကတယ္လို႔ ေယဘုယ်အေနႏွင့္ ထင္မွတ္ထားတာလည္း တစ္ေၾကာင္းေပါ့။
ဥပမာျဖစ္ရပ္ေလးေတြ ေလ့လာၾကည့္ရေအာင္ပါ။ ကေလးျပဳစုေစာင့္ေ႐ွာက္ေရး ဌာနတစ္ခုမွာေပါ့ ဆရာမက အသက္ႏွစ္ႏွစ္အ႐ြယ္ မိန္းကေလးတစ္ေယာက္ကို ေဘာလံုးတစ္လံုးေပးလိုက္တဲ့အခါ တျခား(အ႐ြယ္နည္းနည္းႀကီးတဲ့) ေယာက္်ားေလးတစ္ေယာက္က မိန္းကေလးလက္ထဲက ေဘာလံုးကိုလုယူလိုက္တယ္။  ဒါေပမယ့္ မိန္းကေလးက ေလွ်ာက္သြားၿပီး ကစားစရာအ႐ုပ္ေလးတစ္႐ုပ္ကုိ ယူလိုက္တယ္။ ဒါကုိလည္း အဲဒီေယာက်ၤားေလးက လုယူလိုက္ျပန္ေရာ။ ခဏေလးၾကာတဲ့အခါ ဒုတိယ ေယာက်ၤားေလးတစ္ေယာက္က ပထမကေလးဆီက ေဘာလံုးကိုလုယူလိုက္ေတာ့ ျပန္ရေအာင္ ၾကိဳးစားတယ္။ ဒါေပမယ့္ မရတဲ့အခါ လက္ေလွ်ာ့ၿပီးထြက္သြားတယ္။ အဲဒီျဖစ္ရပ္အားလံုးကို ဆရာမက အေသအခ်ာျမင္တယ္။ ဒါေပမယ့္ ဘာမွမဟန္႔ဘူး။
ေနာက္ျဖစ္ရပ္တစ္ခုကေတာ့ ေလးႏွစ္အ႐ြယ္ကေလးေတြက သစ္သားတံုးေတြႏွင့္ အိမ္ေဆာက္တမ္း ကစားေနၾကတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ တျခားကေလးေတြထက္ ေခါင္းတစ္လံုးစာပိုျမင့္ၿပီး ဝဝတုတ္တုတ္႐ွိတဲ့ မိန္းကေလးတစ္ေယာက္ေရာက္လာၿပီး ကေလးတစ္ေယာက္ စီထားတဲ့ သစ္သားတံုးေလးေတြကို ေျခေထာက္ႏွင့္ကန္ပစ္လိုက္တယ္။ ေကာင္ေလးက ဘာမွျပန္မလုပ္ဘူး။ က်န္တဲ့ သစ္တံုးေလးေတြႏွင့္ ဆက္ၿပီးကစားေနလုိက္တယ္။ ေကာင္မေလးက တျခားကေလးႏွစ္ေယာက္ဆီသြားၿပီး သူတို႔ရဲ႕သစ္သားတံုးေလးေတြ ျပန္႔က်ဲသြားေအာင္ ကန္ပစ္လိုက္တယ္။ အဲဒီကေလးႏွစ္ေယာက္ကလည္း ဘာမွျပန္ၿပီးမတုန္႔ျပန္ၾကပါဘူး။
တကယ္ေတာ့ ႏုိင္ထက္စီးနင္းလုပ္တယ္ဆိုတာဟာ ရန္လိုတဲ့အျပဳအမူတစ္ခုျဖစ္ၿပီး ခြန္အားမညီမွ်ျခင္းဟာ အျပစ္က်ဴးလြန္သူကို မ်က္ႏွာသာေပးတဲ့ သေဘာပါပဲလို႔ သတ္မွတ္ထားတယ္။ ဒါဟာ တရားမွ်တမႈမ႐ိွတဲ့လုပ္ရပ္ပါပဲ။ အထူးသျဖင့္ေတာ့ ကေလးေတြအၾကား ႏုိင္ထက္စီးနင္းလုပ္ျခင္းဟာ ႐ုပ္ပိုင္းဆိုင္ရာျခိမ္းေျခာက္ၿပီး အႏုိင္ယူတာမ်ိဳးပဲေပါ့။ တစ္စံုတစ္ေယာက္ကို (ႏွိမ္တဲ့သေဘာႏွင့္) နာမည္ေျပာင္ေခၚတာ၊ မခံခ်င္ေအာင္ တမင္တကာ ေနာက္ေျပာင္က်ီစယ္တာေတြဟာ ၾကီးႏုိင္ငယ္ညွင္းလုပ္တဲ့ သေဘာပါပဲ။
“ထြက္သြားစမ္း” “နင့္မ်က္ႏွာကိုငါမျမင္ခ်င္ဘူး” ဆိုတဲ့စကားရပ္ေတြဟာ လူငယ္ေတြအတြက္ အခံရခက္လြန္းပါတယ္။ အားမတန္လို႔ ျပန္မေျပာသာလို႔သာ ျငိမ္ေနလိုက္မယ္။ ရင္ထဲမွာေတာ့ ႀကိတ္မႏုိင္ခဲမရ ျဖစ္မိတာအမွန္ပါပဲ။ ဒီလိုပါပဲ ကေလးဘဝတုန္းကဆို  “သြားသြား၊ နင္နဲ႔မကစားခ်င္ဘူး” ဆိုတဲ့စကားတစ္ခြန္းေၾကာင့္ သိပ္ကိုခံစားရသည္ေပါ့။ အဲဒီလိုစကားလံုးေတြႏွင့္ အႏုိင္က်င့္တာ၊ ကုိယ္ထိလက္ေရာက္ေစာ္ကားတာေတြကို ျမင္လိုက္ရတာႏွင့္ တစ္ၿပိဳင္နက္တရား မွ်တေအာင္ ေျဖ႐ွင္းေဆာင္႐ြက္ေပး ရမွာက မိဘေတြ၊ လူႀကီးသူမေတြႏွင့္ ကေလးျပဳစုေစာင့္ေ႐ွာက္ သူေတြပဲပါပဲ။ ေပါ့ေပါ့တန္တန္ သေဘာထားၿပီး မမွန္မကန္ေျဖ႐ွင္းေပးတာ၊ လစ္လ်ဴ႐ူေနလိုက္တာေတြဟာ ကေလးေတြရဲ႕ရင္ထဲမွာ စိတ္ဒဏ္ရာ ရသြားတတ္တာမို႔ ဒီကိစၥမ်ိဳးေတြဟာ သာမန္လို႔ထင္ရသည့္တိုင္ဘဝမွာ သိပ္ကိုအေရးပါပါတယ္။
ငယ္ငယ္ေလးကတည္းက အႏုိင္က်င့္ခံခဲ့ရဖန္မ်ားတဲ့အခါ လူငယ္ဘဝေရာက္လာရင္လည္း သိမ္ငယ္စိတ္က လႊမ္းမိုးေနတတ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ ကိုယ့္ကိုယ္ကုိ ယံုၾကည္မႈအျပည့္႐ွိၿပီး ဘဝမွာေအာင္ျမင္သူျဖစ္လာဖို႔ ငယ္ဘဝဟာ သိပ္ကိုအေရးႀကီးတဲ့ အခ်ိန္ကာလဆိုတာ မေမ့သင့္ဘူး။ ေနာင္တစ္ခ်ိန္မွာ မိဘေနရာကို ေရာက္လာၾကမယ့္ လူငယ္ လူ႐ြယ္ေတြအေနႏွင့္လည္း ႏုိင္လိုမင္းထက္လုပ္တာ၊ ဒါမွမဟုတ္ခံရတာေတြကို အေလးထား ဆင္ျခင္သင့္တယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္း ……။
ႏွင္းဆီခင္